Cilt: 12 - Sayı: 3

ZEITSCHRIFT FÜR DIE WELT DER TÜRKEN

Aralık 2020

Cilt: 12 - Sayı: 3


Sayı Dosyaları:

Makaleler

The world is a complicated living system, and human beings are the ones who help it to live and make it interesting. The world and human beings complete each other as concepts, that’s why exploring the linguistic facts of both of these notions in unity gives us rich facts from the aspects of the thought system of human beings and its linguistic features. Human beings’ communication with the world is originated from their interest of understanding it, and this is determined as mental and moral notions later turning into linguistic facts. The paper is devoted to the mental and moral notions situated in the Turkic thought system and to their place and functionality in Divan-i Hikmet, the first example of Turkic Tasawwuf. The investigation of this work based on the Islamic mysticism and pays attention to Ahmad Yasawi’s individual mystic experiences from several aspects. This also allows us to learn the moral world according to the Turkic thought system and its linguistic facts, and to introduce the facts of thought and language in the same sphere. The article focuses on the lexical unit zhikr – remembrance and its psychological and linguistic basics, demonstrates them from the aspects of thinking, language and manner of expression.

The article is devoted to a very important problem for Azerbaijan philology. A lot of generations of oracles in Western Asia migrated to Southwestern Europe, around the Mediterranean Sea (1334 A.D.), and founded ancient civilizations there. The ancestors of Azerbaijani people built the cities between Sicily and Gaul much before the Latins. In the 1st century A.D., Marcus Terentius Varro in his De Lingua Latina, Silius Italicus in his Punica, Publius Vergilius Maro in his Aeneid gave information about how these settlements were established. It is interesting for us that the poets who created the poetry, tragedies, and comedies of Hellas and Italy before the Greeks and the Latins possessed Turkic surnames such as Tendir, Kurechi, Vergili, Khatun, Melibey, and Bakuvi. Although they wrote in Latin, they did not forget that they have once come from Troy, Western Asia. They restored their genealogy; they used to say in the assemblies of the Senate proudly that they are originated not from the plebeians, but from the patricians. In this article the identity of two of these poets, Bakuvi and Melibey has taken as the object of the research.

Turkish scholars take significant places in world science. Outstanding scientists such as al-Farabi, al-Biruni, al-Farghani, Nasir al-Din al-Tusi and others were leading representatives of the Middle East scientific school as well as authors of significant works related to mathematics, astronomy, geology, geodesy, medicine and other sciences. Subsequently, these works stimulated the development of the science in Europe and became the main source of the formation of the modern science. In the article, the works of the Turkish scholars who lived between the 9th and 12th centuries as well as main sources of the Turkic-speaking scientific style which would start in the 13th century are analysed. Scientists such as Ibn Wasy ibn Turk, Al-Farghani, Al-Khwarezmi, Al-Khatib Al-Baghdadi, Ahmed ibn Al-Hasan Abu Sa'id al-Bardai, Abu Ali Bardai, Abu Hussein Yakub ibn Musa Al-Ardavili, Abu Abdullah Al Hussein ibn Abdul- al-Urmawi, Abu Abdullah Muhammad ibn Bakuwei Bakuvi wrote in Arabic in accordance with the requirements of the period, but historical sources and the comments in their works prove their Turkic identity. In subsequent years, their compatriots interpreted these works in Turkic languages and these works were considered main books of various scientific fields for centuries in the East.

Curriculum (2020), according to the revised Bloom taxonomy. For this, the objectives in the program were determined and these objectives were evaluated in terms of cognitive domain steps and knowledge types determined in the revised Bloom's taxonomy. The study was designed in accordance with the case study preferred in qualitative research. Document analysis was used for data collection, and descriptive analysis method was used for data analysis. According to the findings; the objectives are most suitable for using factual and conceptual knowledge. Achievements corresponding to remembering and understanding from the cognitive domain steps stand out as a percentage. According to the results, knowledge types and cognitive domain levels are not distributed evenly. Among the types of knowledge, the objectives using procedural and metacognitive knowledge are relatively inadequate. While the lower levels come to the fore in the stages of remembering and comprehension, the objectives corresponding to the upper level stages of analysis, evaluation and creation were not included enough in the program. Gifted students need to think critically and analytically, and to recognize and develop their abilities. In this respect, it is recommended to ensure a balanced distribution in the programs to be developed, to include the objectives appropriate to the analysis, evaluation and creation steps related to the type of metacognitive knowledge and high-level cognitive skills.

The aim of this study is to examine the relationship between teachers' attitudes towards teaching profession and their work-life balance and motivations. Correlational (relational) research model, which is one of the quantitative research models, was used in this study. The universe of this research consists of 2177 teachers who have been working in official primary, secondary and high schools which are affiliated to Sultangazi District National Education Directorate of Istanbul Province in the 2019-2020 academic year. Due to the size of Sultangazi district, economic difficulty of reaching 2177 teachers along with the time difficulty, the sample was taken in the research. The sample of the study has consisted of 545 teachers. The data in the research were acquired through the “Attitude Scale Regarding the Teaching Profession” developed by Demirel and Ünişen (2018: 997-1013), the “Work Life Balance Scale” developed by Taşdelen-Karçkay and Bakalım (2017: 3-13) and the “Teacher Motivation Scale” developed by Akdemir and Arslan (2013: 860-864). In order to determine the statistical methods to be used in the analysis of the data to be obtained from the Attitude Towards Teaching Profession, Work Life Balance and Motivation scales, the normality distributions of the scales and their sub-dimensions were examined. The attitudes of teachers in their professions, work-life balances and perceptions of teachers' motivations were analyzed. According to the results of the research, it has been concluded that teachers 'attitudes towards teaching profession, work life balance perceptions, motivation perceptions are high and there is a moderate positive relationship between teachers' attitudes towards teaching profession (in all dimensions) and their perceptions of work life balance and motivation perceptions (in all dimensions). Additionally, it is seen that teachers' attitudes towards teaching profession and perceptions of work-life balance explained approximately 9.4% of the total variance of motivation perceptions.

The aim of the study is to investigate the effects of teachers working at private schools on their organizational commitment and motivation. Relational research model was used in the research. The research universe is a total of 632 classroom teachers, including 496 classroom teachers working in private primary schools in the Küçükçekmece district of Istanbul in the first semester of the academic year 2019-2020, and 135 classroom teachers working in private primary schools in Bağcılar district. Since the whole universe will not be reached, sampling has been made.Since the whole universe will not be reached, sampling has been made. In the first semester of the 2019-2020 academic year, all private primary schools in Küçükçekmece and Bağcılar districts of Istanbul were visited one by one and scales were distributed to teachers who volunteered to participate in the research. A total of 200 classroom teachers, including 153 teachers from private primary schools in Küçükçekmece district and 47 teachers from private primary schools in Bağcılar district, voluntarily participated in the research. The data were collected Probst (1998) and developed in the study leader and Wasti (2002) the validity and reliability of the analyzed studies for Turkey in the "Job Satisfaction Scale and Job Security Index" was used. In addition, the three-dimensional “Organizational Commitment Scale” developed in the Meyer and Allen study and whose validity and reliability were analyzed in the Wasti (2000) study and the “Teacher Motivation Scale” developed in the study of Akdemir and Arslan (2013) were used. In the study, important relationships between job satisfaction, organizational commitment and motivation of private primary education teachers were determined. In the research, it was concluded that teachers working in private primary schools significantly predict their perceptions of job security and job satisfaction, and their organizational commitment and motivation perceptions. Private primary school teachers' perceptions of job satisfaction and sub-dimensions of motivation scale; There is also a low level of positive relationship between their perceptions about “Communication”, “Progress”, “Institution” and “Personal Expectation” dimension. Keywords: Private School, Job Security Perception, Organizational Commitment, Motivation

Bu çalışmada Kütahya’ya ait Şer’iyye sicillerinin kaynak olarak kullanıldığı dokuz tez taranarak Osmanlı dönemi aile yapısının (çok eşlilik durumu, bir ailenin sahip olduğu ortalama çocuk sayısı gibi hususlar) ortaya çıkarılması hedeflenmiştir. Taranan Şer’iye sicillerindeki tereke kayıtları tespit edilerek aileye ilişkin bilgiler tablolara aktarılmıştır. Tereke kayıtlarında yer alan bilgilerden hareketle saha literatürü de göz önünde bulundurularak çalışma alanında Osmanlı ailesi yapısı değerlendirilmiştir. Araştırma kapsamında 1780-1905 tarihleri arasında 179’u şehirden 85’i kırdan olmak üzere toplamda 264 erkek tereke kaydı incelenmiştir. Vefat eden erkeklerin ardından ortaya çıkan miras davalarında şehirde 179 erkekten sadece 15’i (%8,3); kırda ise 85 erkekten 9’u (%10,5) aynı anda iki kadınla evli olduğu tespit edilmiştir. İkinin üzerinde kadınla aynı anda evli olan erkek ise bulunmamaktadır. İki eşli 19 erkekten 16’sı (%84,2) 1000 kuruşun üzerinde mal varlığına sahiptir. Dolayısıyla da çok eşlilik ile mal varlığı arasında pozitif yönlü bir ilişki mevcuttur. Şehir ve kırsal alanda toplam 774 çocuktan 365’i (%48) erkek, 409’u (%52) kız çocuğu bulunmakta ve oransal olarak kız çocukları erkek çocuklara nispetle daha fazladır. Araştırma alanında beş ve üzerinde çocuk sahibi olanların toplam hane sayısına oranı %15’tir. Bir hanenin sahip olduğu ortalama çocuk sayısı ise 2,9’dur. Kütahya şehrinde ve kırsalında en fazla dokuz çocuğa sahip bir aile bulunmaktadır.

Türkiye güney komşusu Suriye sınırında yaşanan güvenlik endişelerini gidermek için diplomatik tüm yolları denemiştir. Bundan beklediği sonucu alamayınca 24 Ağustos 2016 da Fırat Kalkanı Harekâtını, 20 Ocak 2018’de de Zeytin Dalı Harekâtını gerçekleştirmiştir. 9 Ekim 2019 tarihinde de Barış Pınarı Harekâtını başlatmıştır. Bu çalışmada Nevşehir il merkezinde yaşayan vatandaşların Barış Pınarı Harekâtı hakkındaki algılarını tespit etmek amaçlanmıştır. Anket toplamda 764 kişiye uygulanmış olup 762 tanesi geçerli kabul edilmiş ve analize tabi tutulmuştur. Katılımcıların 282’si (%37) kadınlardan, 480’i (%63) erkeklerden oluşmuştur. Katılımcıların %83’ü Barış Pınarı Harekâtının, Türkiye’nin meşru müdafaa hakkından kaynaklandığını düşünürken, %88,1’i de harekâtın, Türkiye’nin sınırında oluşan tehlikeyi bertaraf etmek için gerçekleştirildiği görüşündedir. Türkiye’nin Barış Pınarı Harekatı’nı başlatma nedeni böyle bir harekata mecbur kalmasıdır diyen katılımcıların oranı ise %83,9’dur. Türk askerinin sivil vatandaşa zarar vermemeye azami gayreti gösterdiğine inananların toplamı %92,1, Bireysel olarak ben de Barış Pınarı Harekâtını destekliyorum diyenlerin oranı %87,1 olmuştur. Çalışmada Nevşehir il merkezinde yaşayan vatandaşların Barış Pınarı Harekâtına çok büyük destek verdikleri tespit edilmiştir.

President Truman spoke about the first time that the world was divided into two ideologies at the American Congress on March 2, 1947. According to America, Europe had to be strengthened economically and spiritually against Soviet expansion. Marshall who was foreign affairs minister of America predicted the recovery of Europe as a whole with Marshall Plan in his speech at Harvard University On June 5, 1947. The Marshall Program approved in Congress in 1948, raised economic aid from the national level to the regional (all European continent) level by emphasizing economic repair. Actually, although Turkey sat out of World War II, they benefited from the Marshall Aid. Marshall Aid which affected in Turkey while the devolepment of social cultere of life. Thus resulting in the recognation of the broad masses of the American way of life in Turkey. İn addition it is observed in that priod under review replaces the American culture of Western culture in Turkey. So there was a great interest especially in luxury consuptions.This article prepared with the help of Turkish archival documents which are first-hand sources and period newspapers provides crucial information about the role of Cold War on cultural transfer by way of analysing the effect of Marshall Plan on the case of Turkey in terms of cultural transfer. Additionally, this article emphasizes that while there was a striking relationship between economic programs from 1923 till the period of benefiting from Marshall Aid in Turkey, there is an aspect which must have been neglected in some studies conducted on Marshall Plan.

In the period from Tanzimat to the Republic, many innovations in the field of music are encountered along with westernization movements in the Ottoman Empire. In this period, which is also called as the process of modernization in the literature, European music took its place in Ottoman music, many composers and musicians from abroad were invited to the palace, and works were written for the sultans. Among the musical innovations made since the reign of Sultan II. Abdülhamid; music venues, instrument supply centers, note printing houses, music broadcasts, associations and schools are seen to be widespread. As a result of this researches we have done in this way, the document with the sketch plan and the facade sections of the construction of a two-storey music building adjacent to the American Girls’ School, was reached during the reign of V. Mehmed Reşad. In the light of the document obtained within the scope of this research, the current location of the relevant music building in Kahramanmaraş has been determined and examined within the framework of Ottoman, American and British relations. It is understood that the Maras Music School continued its function until the missionary schools were closed. We do not know when the building that does not exist today destroyed. Keywords:

Türk mimarisinde Orta Asya’dan başlayarak tüm dönemlerde cami mimarlığında merkezi mekan arayışları görülür. Kubbeli merkezi mekan Türk camii mimarisinin vazgeçilmez bir motifi olup bu yönde çok sayıda özgün deneme gerçekleştirilmiştir. Çoklu mesnet sistemlerine oturan kubbeli örtü ile oluşturulan merkezi mekan uygulamaları Türk mimarlığında Mimar Sinan döneminde de görülür. Merkezi mekanı mimarlığının bir amacı olarak gören Sinan bu yolda önemli adımlar atmıştır. Sinan camilerinin mekân ve dolayısıyla plan kuruluşunu, onun kubbelerinde kullandığı strüktür (taşıyıcı) özellikleri belirler. Kubbe strüktüründe dört, altı ve sekiz destek gibi çoklu taşıyıcı sistemleri kullanan Sinan, bu sistemlerle oluşturduğu kubbeli yapılarda planı bu sistem çevresinde kurgular. Sinan’ın merkezi mekan yaratma sürecinde kullandığı strüktürel sistemlerden biri de sekizgen tabandır. Bu çalışmada Mimar Sinan’ın merkezi mekan oluşturmada kullandığı çoklu taşıyıcı sistemlerden biri olan sekizgen baldaken sisteme sahip camilerinden Silivrikapı Hadım İbrahim Paşa, Tahtakale Rüstem Paşa, Karagümrük Nişancı Mehmed Paşa, Fatih Mesih Mehmet Paşa, Edirne Selimiye ve Azapkapı Sokullu Mehmet Paşa camilerinde ana mekanı oluşturan kubbenin oturduğu merkezî sekizgen baldaken sistemin kuruluşu, baldakenin oluşturduğu merkezi ana mekan ve örtü ilişkisi ile bu kurgunun etrafında gelişen yan mekân organizasyonu karşılaştırmalı bir şekilde analiz edilmeye çalışılmıştır.

Günlük yaşamda kullanılan kalite kavramı, kişisel ihtiyaçların yararlı şekilde tedarik edilmesidir. İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Dünyada kalite anlayışına bakış açısı değişmiş ve yeni yönetim metotlarına ihtiyaç duyulmuştur. Stratejik yönetim ve toplam kalite yönetimi vb. yönetim stilleri bu süreçte ortaya çıkmıştır. Zaman içerisinde stratejik yönetim ve toplam kalite yönetimi uygulamaları da konu uzmanlarınca geliştirilerek, devlet yöneticileri tarafından ülkelerine ithal edilmeye başlanmıştır. Toplam kalite yönetimi uygulamaları farklı meslek alanlarında da verimli şekilde kullanılmaya başlanmıştır. Bu alanlardan biri de akademik (üniversite) kütüphanelerdir. Akademik kütüphaneler, kullanıcılarının bilgi ihtiyaçlarına verimli şekilde cevap verebilmek için oluşturulurlar. Akademik kütüphanelerin hizmetlerinin kalitesi nicel verilerle ölçülmelidir. Kütüphaneler, hizmet kalitesi ölçümü için anketler ve standartlaşma çalışmaları yapabilirler. Kütüphaneler, standartlaşma çalışmalarını kalite el kitaplarına dayanarak oluşturur ve sağlamlaştırırlar. Bu standartlaşma çalışmalarıyla desteklenen kütüphaneler, süreç sonucunda kalite belgelerine sahip olurlar. Hazırlanan stratejik planların amacı, bilgi merkezlerinin yenilikçi anlayışla gelişebilmelerini sağladığı gibi; kütüphanelerin belirlediği misyon, vizyon ve temel değerlerinin de hayata geçirilmesine de katkı sağlarlar. Bilgi merkezlerinin güçlü-zayıf yönlerinin, fırsat ve tehditlerin saptanıp değerlendirilmesi önemlidir. Bilgi merkezlerinde geleceğe yönelik olarak somut ve/veya soyut tüm yenilikçi düşünceler üzerinde verimli bilimsel ve akademik çalışmalar yapabilmek gerekmektedir. Temelde kütüphanelerde yenilikçi çalışmaların yürütülmesinin amacı, stratejik hedeflerin oluşturulmasını sağlamak ve buna bağlı olarak kütüphane hizmetlerinin kalitesini artırmaktır. Bu doğrultuda Hitit Üniversitesi Merkez Kütüphanesinde 2021-2025 yıllarını kapsayacak şekilde kütüphane inovasyon çalışmaları yapılmakta ve yeni bir kütüphane binası inşaatı çalışması hızla yürütülmektedir. Makalenin hazırlanması amacıyla, tüm kütüphane çalışanlarının ve kullanıcılarının katıldığı görüşmeler yapılmış ve farklı görüşler de değerlendirilerek analizler yapılmıştır. Makalenin ilk bölümünde; Merkez Kütüphanenin tarihçesi, faaliyet alanları ve inovasyon çalışmaları değerlendirilerek durum analizi yapılmıştır. İkinci bölümde; paydaş analizi ile birimin iç analizi ele alınmıştır. Üçüncü bölümde; kütüphanenin gelecek hedefleri ve inovasyon planları tanımlanmıştır. Dördüncü bölümde; kütüphane mimari planının maliyetlendirilmesi yapılarak kaynak ihtiyacı tespit edilmiştir. Çalışma sonucunda; Merkez Kütüphanenin hizmet ve faaliyetlerinde sürekli iyileştirme ve verimli kullanıcı memnuniyetinin esas alınması gerektiği tespit edilmiştir. Üniversite kütüphanesi stratejik amaç ve hedeflerine ulaşmaya çalışırken, elindeki imkânları en iyi şekilde kullanarak kullanıcı memnuniyetini sağlamaya çalışarak hizmet vermelidir. Üniversitenin belirlediği amaç ve hedeflere ulaşıldığında, üniversite kütüphanesinin ülke için örnek bir bilgi merkezi olacağı belirlenmiştir. Makale çalışması geleceğe yönelik öneriler ile sonuçlandırılmıştır.

Since February 2018, KOSGEB support applications have been submitted through e- Government. This process has affected the SMEs in the target group of the institution as well as the employees of the institution. In this study the effect of applying the supports through e- Government over the satisfaction of employees of KOSGEB is being eximined. In this context, first of all, the basic definitions related to the concept of e-government were addressed to the concepts and information about the goals, benefits, disadvantages, problems of e-Government was given. After that, the KOSGEB institution was informed in a general sense and the results of the institution's transition to the e-government process were included. In a survey conducted with individuals in the position of SME expert, SME expert assistant and manager who work in the KOSGEB institution and are involved in the support process, satisfaction assessment of the application of employees to kosgeb support through e-Government was revealed. Conclusion in the discussion and Recommendations section, a general evaluation of the work was made and recommendations were made on the execution of KOSGEB e-government processes according to feedback from employees.

Gastronomiye yemek ile ilgili kültür ya da beslenme kültürü denilebilir. Gastronomi, insanların yemek ile ilgili var olan kültürel değerleri ve alışkanlıklarını anlatmaktadır. Bir bakıma beslenme ile ilgili gelenekleri anlatmaktadır. Yemek sadece anatomik değil aynı zamanda kültürel ve insani bir olguyu ifade etmektedir. Gastronomi bütün turistlerin seyahatlerinde yemek yemesi gerçeğinden dolayı önemli bir turizm sektörüdür. Bundan ötürü biz gastronomiyi beslenme kültürü diye adlandırmak istiyoruz. Ayrıca yemek yemek insanları dünyanın her yerinde etkileyen bir olgudur. Eski Türk Beslenme Kültürü Göçebe Oğuz Kültürüne dayanmaktadır. Fakat daha sonraları Türkler farklı kültürlerle karşılaşmıştır. Bundan dolayı da Türk beslenme kültürü çeşitlilik kazanmıştır. Bu durumlar Türk Kültürü içinde bulunan Malatya yemek kültürünü de etkilemiştir. Sonuç olarak hem Türk beslenme kültürü hem de Malatya Mutfağı et, sebze, bulgur ve çeşitli şekerlemelerden oluşan zengin bir içeriğe sahiptir.

Moda ve Tekstil sektörü, gelişmelere, değişimlere, yeniliklere en açık sektörlerinden birisidir. Bu alanda dünyadaki üretim ve tüketime baktığımızda oldukça fazla atık ürün olduğunu görmekteyiz. Hızla gelişen teknoloji ile doğal kaynakların bilinçsiz kullanımı ve tüketimin buna bağlı olarak hızlanması beraberinde çevresel sorunlara da yol açmaktadır. Amaç moda endüstrisinin çevreye verdiği zararı en aza indirmek, tekstil atıklarını azaltmak olmalıdır. Sürdürülebilir moda kavramı bu nedenlerden dolayı ortaya çıkmıştır. Bilinçli üretim ve tüketim geri dönüşüm, ileri dönüşüm, atıkların tamamının veya birkaç parçasının tekrar kullanıma kazandırılması şeklinde yer almalıdır. Bu çalışmada atıl duruma düşmüş kullanılmayan denim kumaşlar, şeffaf pvc, deri, saten kumaşlar ve doğadan toplanıp kurutulmuş bitkiler bir araya getirilerek yeniden farklı, modern tarzda, tasarımlar yapılmıştır. Kullanılmayan, atık duruma düşen malzemelerden, yola çıkılarak yeni tasarımlar yapılmış ve döngüye tekrar katılmıştır.

Bu araştırmanın temel amacı; Geleneksel Türk Müziği beste formlarından olan Sirto ve Longaların Türk Halk Müziği yaylı çalgılarından olan Kabak Kemane ile seslendirilmesi ve böylece Kabak Kemane’nin icra açısından teknik boyutlarını geliştirerek Kabak Kemane eğitimine bir nebze de olsa katkı sağlamaktır. Araştırma amacı ve yöntemi bakımından tarama modelini esas alan betimsel bir çalışmadır ve bu çalışmada kullanılan eserler kaynak tarama yöntemi ile elde edilmiştir. Araştırmanın örneklemini Acemaşiran, Nikriz ve Sultan-i Yegâh makamlarından oluşan 2 sirto ve 2 longa olmak üzere toplam 4 eser oluşturmaktadır. Bu eserler üzerinde sağ el yay teknikleri (legato, detache, staccato) ve sol el çalma ve süsleme teknikleri (trill, çapma ve glissando ) ile parmak numaraları ve bazı icra dinamikleri açısından çalışmalar yapılmıştır. Yapılan bu çalışmalar alanında uzman olan bazı Kabak Kemane icracılarına gönderilmiş ve onlardan alınan görüşler doğrultusunda seçilen eserler üzerinde gerekli düzeltmeler yapılarak Kabak Kemane için bir Sirto ve Longalar dağarı oluşturulmuştur.

Information technologies, which eliminate the boundaries of time and space, are effective in all areas of social and individual life with the opportunities and possibilities they provide. Recent practices created by digital transformation reveal new personal and social profiles and differentiate. So much so that, like many of our daily actions, crime types are gradually becoming digital, changing their scope and nature, and becoming more easily realizable. Crimes that come to the fore with digitalization make themselves felt as an important security problem with actions that directly target the information systems, their data, and integrity. From this perspective, in this study, it is aimed to determine the effect of increasing technological opportunities on criminal acts by examining the types of crimes whose scope and nature changed with information technologies. In the context of internet news, fraudulence methods were determined as the sample, and a total of 464 news articles on hurriyet.com.tr, which included the word fraud and were determined to have the most content related to fraudulence between 2008 and 2019, were taken into consideration. Content analysis technique was used in the study, and the ways and means of processing fraudulent activity were categorized and classified depending on the realization methods. In the context of the results of the research, it has been found that technological advances have transformed traditional criminal acts and instrumentalized digitalization.

The theory of reception aesthetics has brought about a radical change in the analysis of literary text and the necessity of discussing this process which produces reader-response meaning by many different disciplines has appeared in parallel with this. In this study, the marks of this literature centred approach will be discussed by following an intermedia method, through the receptors of the film media in a word, the audience. Hereby firstly, by discussing the definition and concepts of the descriptive method and reader-response reception aesthetics, the conceptual framework will be created and with reference to this theory, the intermedia equivalents of the reader, author and text facts will be searched. In addition, in this study, the possibility of film analysis which involves the reader to the narrative effectively in story telling and which is described as a text with the concepts of the reception aesthetic theory. With literature centred approach, the evaluation of the narrative elements of the film media constitutes the essential feature of this study. The phase of the audience creates a meaning on the film enables to establish a bound between the realism theory and the reception aesthetics theory of cinema. This also shows that medias which are different from each others in terms of form and phraseology can be interpreted and analyzed in many similar ways, on the other hand, these works can reinterpreted in context of reader/audience.

Islamfeindlichkeit ist ein Konzept, das Vorurteile, Diskriminierung, Ausgrenzung und körperliche Gewalt gegen Muslime im Allgemeinen umfasst. Obwohl es als zeitgenössisches Thema angesehen wird, reicht seine Geschichte bis zu den Kreuzzügen zurück. In den letzten Jahren hat die Migration aus armen Ländern Rassismus, Fremdenfeindlichkeit und radikale Tendenzen aufgrund der Durchlässigkeit der Grenzen infolge der Globalisierung, insbesondere nach den 1980er Jahren, verstärkt, und diese Tendenzen, die von der Gesellschaft und der Politik gespeist wurden, haben sich insbesondere nach dem 11. September den Muslimen zugewandt. Mit der zunehmenden muslimischen Migration nach Europa nahmen die Begegnungen mit westlichen und muslimischen Bürgern zu und infolgedessen nahmen die Zahl der Einwanderer und Muslime zu. Diese Situation wirkte sich auch auf die politischen Präferenzen aus und lenkte die ideologische Tendenz nach rechts. Der Einfluss der Medien auf das Auftreten von Feindseligkeiten gegenüber dem Islam ist sehr wichtig. Im Namen der Meinungsfreiheit gibt es Veröffentlichungen, die Muslime beleidigen. Bei einer starken Reaktion der Muslime zeigt sich erneut, dass die Situation eine Feindseligkeit gegenüber dem Islam darstellt, einzelne Ereignisse verallgemeinert werden und eine Glaubensgruppe vollständig ausgegrenzt wird. Diese Politik und der zunehmend rechtsextreme Diskurs der europäischen Gesellschaft werden durch die Marginalisierung, Isolation und Marginalisierung von Muslimen in ihrer Kultur an den Rand gedrängt. Diese Situation wird auch von rechten Politikern ausgenutzt und politische Maßnahmen werden durch die Zurückhaltung der Muslime bei der Integration hervorgerufen.

Osman Gümüşçü tarafından kaleme alınan kitapta iskân bir sistem olarak ele alınarak okuyucuya sunulmaktadır. Dört bölümden oluşan kitap XI. yüzyıldan XVI. yüzyıla kadar olan zaman dilimini kapsamaktadır. Kitabın ön plana çıkan özellikleri, konuyu uzun erimli, sistematik olarak ele almasının yanı sıra çeşitli kaynaklarda dağınık bir şekilde bulunan bilgilerin derli toplu bir şeklide sentezlenerek yeni bir perspektifle okuyucuya sunulmasıdır. İskan konusunda öncü çalışmalar arasında yer alan bu eser yeni araştırmaların yapılması noktasında ortaya koyduğu perspektif ve problemler bağlamında dikkate değer bir eserdir.

2020-3 Yayın İlkeleri

2020-3 Yazım Kuralları

2020-3-Sunuş

2020-3-Kapak

Genel edebiyatın olduğu gibi, çocuk edebiyatının sınırlılıkları sürekli tartışılmakta, birbirinden farklı görüşler ileri sürülerek karşılıklar verilmektedir. Çocuk edebiyatının kendine özgü bir yapısının olduğu artık bilimsel olarak ortaya konmuştur. Çocuk yayınlarının şekil ve içerik özelliklerine ait ölçütler, kimi zaman çocuk edebiyatının sınırlılıklarını belirler. Çocuğun insanın yaşam süreci içinde çok değişken ve özel bir yapıya sahip olduğu, bu yapının genellikle iyi çözümlenmediği görülmektedir. Çocuğun kendine özgü sürecinin tam anlamıyla çözümlenmesi her zaman tartışma konusu olmuştur. Çocuk edebiyatına ait eserlerin içerikleri hakkında yapılan analizler ve buradan elde edilen veriler büyük bir öneme sahiptir. Özelikle konusunu hayattan alan ve hayatın belli bir sürecini ele alan çocuk romanlarını değerlendirmek çocuğu ve çocuğa göreliği tespit anlamından önemlidir. Çocukların okuması gereken romanları ve bunların nitelikleri ile ilgili yapılan tartışmalar önemlidir. Elde bulunan ölçütlerde ortak bir tutumun olmadığı da dikkate alındığında çocuklar için yazılan eserlerde ortak bir bakış açısını ele almalıyız. Çocuklara yönelik yazılan eserlerin içerikleri ile ilgili bilimsel değerlendirmeler ışığında, çocuklar için yazılar romanların yeniden ele alınması ve değerlendirilmesi gerekmektedir. Roman her zaman büyük ilgi görmüş, uzun yıllar öncelikle bir okuyucu zümresi tercihine tabi olmadan okunmuştur. Teknolojinin etkin olarak kullanılmasıyla birlikte çocuklar, romana karşı büyük bir ilgi göstermiş, çocuklar tarafından çok okunmuştur. Günümüzde bu ilgi, azalmış görünmesine karşın roman, çocukların her zaman ilgisini çeken edebi türler arasında ilk sırayı almaktadır. Çocuklar için kaleme alındığı iddiasını taşıyan romanlarda bulunması gereken temel özelliklerin neler olması gerektiği, bu romanların başta konu olmak üzere, dil ve anlatım açısından hangi seviyede ve kime göre yazılmış olduğu da dikkate alınması gerekmektedir.